Archives de catégorie : Notes de lecture

2014

Pour une société plus humaine : un ouvrage collectif avec Anne Coffinier

Nicolas Buttet, Fondateur de la Fraternité Eucharistein, Paul H. Dembinski, Directeur de l’Observatoire de la Finance à Genève, Jean-Baptiste de Foucauld, Inspecteur général des finances honoraire, Xavier Lemoine, Maire de Montfermeil, Dominique Ponnau, Conservateur général honoraire du patrimoine et Directeur honoraire de l’École … Lire la suite

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2014

Histoires d’école : de l’indignation à l’espérance

Liberté Scolaire a rencontré Genevière Gillardin, auteur d’un ouvrage sur des histoires d’école. Après une carrière de conseillère d’orientation-psychologue au sein de l’Education nationale, elle a décidé de coucher sur le papier ses souvenirs. Découvrez son témoignage.

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2013

De l’autonomie dans les établissements scolaires (interview de Maurice Berrard)

Dans votre récent ouvrage, vous faites de l’autonomie l’axe principal d’une refondation de l’Education nationale. Pourquoi ? L’autonomie est l’expression d’une liberté intérieure fondamentale. Elle traduit une conception humaniste, celle d’un Homme libre et responsable de ses actes. A ce titre, elle … Lire la suite

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2012

Un blog pour vous aider à choisir de bons livres pour les enfants !

Le blog Chouette un livre vous présente régulièrement des ouvrages destinés aux enfants et adolescents. En cette période de fêtes, nous vous recommandons vivement ce blog pour vous guider dans vos emplettes. Ci-dessous, la recension d’un livre sur la Nativité. … Lire la suite

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2011

Apprendre à lire, des sciences cognitives à la salle de classe

 Dans le nouvel ouvrage qu’il consacre à l’apprentissage de la lecture, Stanislas Dehaene propose un plaidoyer synthétique mais argumenté en faveur des méthodes traditionnelles (analyse syllabique, progression rationnelle dans la présentation des phonèmes et graphèmes, association du geste d’écriture à … Lire la suite

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2011

Enfin un livre de référence sur les méfaits de la télévision

« Sophie, 2 ans, regarde la télé une heure par jour. Cela double ses chances de présenter des troubles attentionnels en grandissant » affirme Michel Desmurget, docteur en neurosciences et chercheur à l’INSERM. Mais « critiquer la télévision, c’est, en bout de chaîne, … Lire la suite

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2011

L’attention, c’est dans la tête – mais qu’en disent les neurosciences ?

Parents et enseignants déplorent des déficits d’attention chez un nombre croissant d’enfants. Nous avons lu Le Cerveau attentif (Odile Jacob, 2011, 370 p.) de Jean-Philippe Lachaux, pour y trouver des idées de remède. Mais, de la description de l’attention à la … Lire la suite

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