Archives de catégorie : Pédagogie

2013

Une pédagogie sur mesure pour les enfants précoces

Cédric Paulay, porteur d’un projet d’établissement pour enfants précoces intitulé le « Collège Latin » à Paris, présente ici les besoins spécifiques de ces élèves et la proposition éducative qu’il conçoit pour y répondre au mieux. Quelles difficultés soulève la formation des … Lire la suite

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2013

les Charter schools américaines trustent les meilleures places aux Etats-Unis

Les Charter Schools (ces écoles publiques dont la gestion est déléguée à un prestataire privé ou à une réunion de professeurs, et qui sont libres de choisir leur profil éducatif, pédagogique et spirituel) connaissent un fort succès aux Etats-Unis. 28 … Lire la suite

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2012

Et si les petits Français devenaient aussi forts en maths que les Singapouriens ?

Singapour caracole en tête des classements internationaux en maths. Du coup, sa méthode a été étudiée de près par quantité de chercheurs. Elle est désormais reprise par de nombreux pays soucieux de performance en mathématiques comme Israël, l’Afrique du Sud, … Lire la suite

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2012

Transmettre des contenus d’enseignement explicites et progressifs : une nécessité pour l’école.

« Journées Trans-Maître : Cycle de conférences les 27 et 28 octobre 2012 » Vous êtes enseignant débutant ou expérimenté, parent d’élève ou simplement intéressé par les problèmes de l’école et de la transmission des savoirs, l’association Trans-Maître vous convie à … Lire la suite

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2012

Les journées Trans-Maître 2012 au service de la transmission des savoirs

Vous êtes enseignant débutant ou expérimenté, parent d’élève ou simplement intéressé par les problèmes de l’école et de la transmission des savoirs, l’association Trans-Maître vous convie à deux journées de conférences. Journées TRANS-MAITRE, les 27 et 28 octobre à l’IHES, … Lire la suite

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2012

Les chorales dans les écoles

Qu’ils chantent l’Ave Maria de Haendel ou des airs traditionnels russes, les chœurs d’enfants ne laissent aucun auditoire indifférent. S’ils respirent la joie de vivre et la vitalité, les jeunes choristes savent aussi faire montre de discipline, d’assiduité, voire d’humilité … Lire la suite

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2012

Les professeurs retraités pourront-ils réanimer un système de formation des enseignants agonisant ?

Vincent Peillon, le ministre de l’Éducation, a proposé de rouvrir le débat sur la mise en place d’un tutorat des jeunes professeurs par des professeurs désormais à la retraite. Mais la solution sera-t-elle en mesure de sauver ce qui reste … Lire la suite

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2012

Tous les enfants du monde ont des talents

« Tous les enfants du monde ont des talents, tous ! » Caroline Sost en est persuadée. Pour la directrice de l’école indépendante Living School, « école écocitoyenne innovante » bilingue, il est très important de reconnaître et valoriser tous les enfants. C’est pourquoi elle … Lire la suite

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2012

L’Institut Libre de Formation des Maîtres : une faculté libre, un centre de formation continue et une université populaire

Dans le contexte de crise que traverse l’école, l’Institut Libre de Formation des Maîtres, créé en 2007, propose aux futurs maîtres d’école une formation exigeante unique en son genre : elle repose sur la recherche de l’excellence académique dans les disciplines … Lire la suite

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2012

Comment former les élèves de primaire à la rédaction ?

Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à … Lire la suite

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