Archives de catégorie : Tribunes libres et interviews

2013

Une pédagogie sur mesure pour les enfants précoces

Cédric Paulay, porteur d’un projet d’établissement pour enfants précoces intitulé le « Collège Latin » à Paris, présente ici les besoins spécifiques de ces élèves et la proposition éducative qu’il conçoit pour y répondre au mieux. Quelles difficultés soulève la formation des … Lire la suite

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2013

Une 6ème passerelle hors contrat pour remettre les enfants à niveau et en confiance avant de rejoindre un cursus classique au collège

L’école SUGER de Vaucresson (92) ouvre à la rentrée prochaine une classe de 6ème dite Passerelle pour remettre à niveau les enfants ayant des lacunes en fin de primaire, sans leur faire redoubler de classe. Ces derniers pourront donc rejoindre … Lire la suite

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2013

Portait de créateur d’école (1) : le retour aux bonnes méthodes en Bretagne !

Jacques fait partie des porteurs de projet qui se sont formés lors de la session intensive de janvier. Il prépare l’ouverture d’une école laïque de pédagogie traditionnelle en Bretagne. Il explique ici le pourquoi d’un tel projet éducatif et témoigne … Lire la suite

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2013

Un maire explique son engagement en faveur d’une école originale au service des enfants en difficulté

Les maires ont le pouvoir de faciliter la création et le développement d’écoles libres pour le bien des habitants de la commune et des environs. Ils sont de plus en plus nombreux à considérer qu’ils doivent à leurs ressortissants un … Lire la suite

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2013

Les nouveaux concours d’enseignement, c’est le retour des IUFM, mais en pire

Le projet de redéfinition des concours d’admission dans l’enseignement secondaire public et privé sous contrat est désormais connu, comme en témoigne ce document de travail. C’est un triomphe pour le pédagogisme le plus radical.  Voici une présentation de l’esprit de … Lire la suite

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2013

Unique en son genre, la ferme école du Village des Plateaux s’est installée dans l’Entre-deux-Mers

Le Village des Plateaux est une structure d’accueil d’enfants en difficulté scolaire située à Pompignac (33). Sa fondatrice, Christine Paturel, était auparavant enseignante et directrice d’école dans l’Enseignement catholique. Elle a décidé, à l’âge de la retraite, d’accueillir avec son … Lire la suite

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2012

Vincent Peillon fait primer l’éducation sur l’instruction, une interview d’Anne Coffinier dans JOL

Après cinq mois de travail, le projet de loi sur la refondation de l’école est prêt. Ce projet, qui devait être présenté au Parlement fin novembre, le sera finalement début 2013, après avoir été adopté en Conseil des ministres fin janvier. Anne … Lire la suite

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2012

Interview du professeur Américain William H. Jeynes sur les causes de la performance académique des élèves

Le professeur William H. Jeynes synthétise ici les principales conclusions qu’il a tirées des différentes méta-analyses qu’il a conduites durant de longues années en matière d’école. Contrairement à ce que l’on pourrait croire, les résultats de ces études montrent que … Lire la suite

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2012

The purpose of an education system should be to prepare an individual to be a loving, compassionate, intelligent, and civicallly-minded citizen.

Here is an interview of Dr William H. Jeynes, a professor of education at California State University, Long Beach. He graduated degrees from Harvard University and the University of Chicago. Dr. Jeynes has written numerous articles on parental involvement, including … Lire la suite

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2012

In memoriam

La Fondation pour l’école tient à rendre hommage à l’abbé H.M. HOUARD, grand défenseur de la liberté scolaire, qui vient d’être rappelé à Dieu. Ancien secrétaire général de l’Université catholique de l’Ouest, il a été le fondateur de l’IRCOM d’Angers. … Lire la suite

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