2017

Pour les mots fléchés à l’école !

(C) Télé7jeux

Le Fondateur de Télé 7 jeux François Diwo, passionné de jeux de mots et grand amoureux de la langue française, suggère ici au futur président de la République une idée pour améliorer le vocabulaire et l’orthographe des élèves … par le jeu. Son approche a aussi le mérite de dépasser la « querelle des anciens et des modernes » en proposant un moyen efficace d’allier rigueur et plaisir. Lire la suite

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2017

Qu’attendre du prochain quinquennat ?


Cet article issu de la revue trimestrielle Liberté politique « Pour que la France revive ! », numéro d’avril 2017, signé Anne Coffinier, nous livre les « enjeux décisifs en 2017-2022 » et s’attache à nous livrer les différentes mesures qui pourraient contribuer à faire se relever le système éducatif français. Lire la suite

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2017

Un universitaire commente les critiques faites au hors-contrat


Dans sa récente décision du 26 janvier 2017, le Conseil constitutionnel a censuré près d’un quart des articles de la loi Égalité et citoyenneté du 22 décembre 2016, dont bon nombre de cavaliers législatifs. Saisi au premier chef de l’article 39 de cette loi, modifiant le régime d’ouverture des écoles privées (passant de la déclaration à l’autorisation), il a préféré ne pas se prononcer sur le fond de la question, à savoir la liberté d’enseignement, pour censurer l’irrespect formel de la procédure législative déléguée. Lire la suite

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2017

Quelques réflexions sur les termes « hors-contrat »

De l’utilisation du terme « hors contrat »…

L’auteur fait ici référence à un article paru dans Le Monde le vendredi 10 mars.

Il y a un problème d’entrée de jeu avec les 3 premiers mots du titre : « Ecoles hors contrat », qui suggère qu’on peut se permettre de commenter les pratiques éducatives de cette « catégorie » d’école.
Depuis Aristote, nous avons fait des progrès majeurs en pratiquant la catégorisation, ce qui nous permet de communiquer avec efficacité, et nul doute que cela est éminemment utile. Ceci dit, c’est à manier avec précaution. Dans le cas des « écoles hors contrat », il me semble qu’on pousse l’exercice largement trop loin. Le « hors contrat » est purement un montage juridique technique et administratif, voué à garantir certains droits constitutionnels. Il n’a aucun rapport avec une quelconque pratique éducative, ce qui rend tout commentaire impossible sur ces écoles. On passe à côté du débat en s’essayant à cela. Parmi ces écoles, il y a des traditionalistes où on met l’uniforme, des confessionnelles où on lit les livres sacrés, des démocratiques qui mettent la liberté au centre sans compromis, des Montessori qui pratiquent des approches pédagogiques adaptées à chacun… Bref, il y a de tout. Lire la suite

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2017

Anne Coffinier: « Pour une réforme éducative au service de la justice » (Aleteia)

Entretien avec Anne Coffinier, directrice générale de la Fondation pour l’école, pour qui l’enjeu prioritaire du prochain quinquennat est éducatif.
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2017

Le projet d’états généraux de l’éducation

Slogan de « Vers le haut »

Rétrospective de la conférence donnée ce mardi 4 avril par le think-tank « Vers le haut » au siège de Bayard qui a invité les représentants de l’éducation de chaque candidat à la présidentielle. La démocratie participative est mise à l’honneur au travers de la présence d’une multiplicité d’acteurs agissant avec un poids politique différent. Lire la suite

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2017

Ouverture prochaine de l’école du Mont Pèlerin

Située dans le centre de Lausanne, dans un cadre calme et verdoyant, cette école privée ouvrira ses portes à la rentrée 2017. Lire la suite

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2017

Questions/réponses sur l’émergence des comptes d’épargne-éducation


Le compte d’épargne-éducation est un outil en développement qui apparaît pour de nombreux politiques américains comme une solution contre le gaspillage de biens publics et l’échec scolaire. Zoom sur un moyen de financement de l’enseignement méconnu en France.
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2017

St Joseph des Lys, un établissement qui a besoin de votre soutien

En plein centre de Versailles, cet établissement privé hors-contrat est aujourd’hui doté d’un collège de garçons en plus des classes primaires. Fondé en 2011 par un groupe de parents engagés, son mot d’ordre est depuis le début d’éduquer les enfants au beau, au bien et au vrai au travers du prisme de la foi catholique. Pas moins de 138 familles et de 245 élèves comptent aujourd’hui sur les dons de particuliers afin de recevoir un enseignement capable de développer leur esprit critique.

Pour accéder directement au site de l’école : http://www.stjosephdeslys.fr/

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2017

Les conséquences de la réforme de l’éducation aux Etats-Unis

(C) Los Angeles Times

L’élection de Donald Trump fait couler beaucoup d’encre depuis quelques mois. Fidèle à son programme libéral, il veut réformer l’école pour la rendre plus libre et indépendante de l’Etat. Le budget consacré à la réforme de l’éducation est important et supprime nécessairement des fonds à d’autres niveaux. Retour sur un projet éducatif aux conséquences controversées.

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