2015

Pourquoi les internats sont idéaux pour les jeunes garçons

Capture d’écran 2015-04-14 à 15.32.06Force est de constater que les jeunes garçons souffrent aujourd’hui de découragement, de manque de direction, ils sont submergés par la féminisation généralisée, le relativisme, la pornographie, et l’effondrement culturel. De ce fait, certains d’entre eux se tournent vers les jeux vidéo et leurs résultats scolaires en pâtissent. Pour éviter cette situation, des solutions existent : rendre l’éducation assez vive pour amener les garçons à la vie dans le cadre d’internats. Lire la suite

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2015

Etinç’ailes, une école pour enfants précoces, atteints de dyslexie ou de troubles de l’attention

Capture d’écran 2015-04-13 à 16.41.50A Rillieux, Etinç’ailes se veut une école primaire différente, à pédagogie adaptée et personnalisée. De la moyenne section au CM2, l’école accueille des enfants aux besoins scolaires particuliers. Des enfants précoces, atteints de dyslexie, de dyspraxie ou de troubles de l’attention.

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2015

Une ESPE sur la question de la lecture : étude des fondements de la méthode (semi-)globale

Photo Dominique Roquelet

Photo Dominique Roquelet

Nous avons pu avoir connaissance, par l’intermédiaire de professeurs-stagiaires au sein de l’Éducation Nationale, d’un cours d’un professeur de l’ESPE (ou plutôt « atelier animé par un formateur de l’ESPE ») sur la question de l’apprentissage de la lecture.

En voici, entre crochets, l’essentiel du contenu :

[Pour surmonter les difficultés d’apprentissage de la lecture, des chercheurs (canadiens, essentiellement) ont analysé, chez l’adulte, les composantes de l’activité de lecture.

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2015

Écoles musulmanes : pourquoi le «sous contrat» n’est pas la solution

FIGAROVOX/TRIBUNE – Après les attentats du 11 janvier, des élus PS souhaitent le développement des écoles privés musulmanes sous contrat. Une mesure inefficace et qui se fera au détriment des autres écoles existantes avertit Anne Coffinier.

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2015

Un trésor de manuels scolaires anciens à explorer de toute urgence

Pour les professeurs curieux soucieux d’améliorer constamment leurs pratiques pédagogiques, les manuels scolaires anciens constituent une mine sans fond.

On peut trouver ces manuels dans des brocantes, des vide-greniers, chez les bouquinistes…mais aussi de manière dématérialisée sur le site si précieux : Manuels anciensLire la suite

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2015

Le Puy du Fou se lance dans la création de sa propre école

Capture d’écran 2015-03-16 à 13.21.01C’est une première mondiale. Le Puy du Fou, deuxième parc à thème le plus visité de France derrière Disneyland, a annoncé ce vendredi la création de sa propre école sur son site des Epesses, en Vendée. Six niveaux scolaires, de la petite section de maternelle au CE2, accueilleront dès la rentrée prochaine une cinquantaine d’élèves répartis sur quatre classes. Lire la suite

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2015

Réforme du collège : non à la fin des langues anciennes

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2015

Se former pour créer son école

Créer son école, en partenariat avec la Fondation pour l’école, organise des formations pour les créateurs d’écoles tous les ans.


Se former pour créer son école by liberte-scolaire

Pour en savoir plus : http://creer-son-ecole.com/.

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2015

ESPÉ : comment prépare-t-on les futurs enseignants à apprendre à lire et à écrire aux enfants ?

Depuis 2013, la formation des futurs enseignants du premier degré est assurée par l’acquisition d’un master MEEF (master Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation).1 Les ESPÉ (Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation) qui le délivrent ont chacune « leur propre mode de gouvernance »2, et jouissent ainsi d’une liberté qui ne permet pas de dresser un bilan général, valable pour toute la France, des enseignements qu’elles dispensent. Lire la suite

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2015

L’ILFM, à l’écoute de Charles Péguy

logo ILFM-sans-texteLa nouvelle promotion de l’ILFM a choisi son nom : ce sera la promotion Charles Péguy. Et ce n’est pas rien, puisque dans De Jean Coste (1902), ce grand écrivain français mort au champ d’honneur exhortait les instituteurs de la façon suivante : « Il ne faut pas que l’instituteur soit dans la commune le représentant du gouvernement ; il convient qu’il y soit le représentant de l’humanité. (…) Il est le seul et l’inestimable représentant des poètes et des artistes, des philosophes et de tous les hommes qui ont fait et qui maintiennent l’humanité. Il doit assurer la représentation de la culture. » On aimera, avec Charles Coutel, auteur de La Petite Vie de Péguy, revenir aussi sur deux expressions chères à Péguy, l’inventeur de l’expression des «hussards noirs » (L’Argent, 1913), « la petite fille Espérance » et « la cathédralisation de soi ». Lire la suite

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