2015

L’Académie musicale de Liesse soutenue par le maire de sa commune

6a00d83451619c69e201bb07f51234970dL’Académie musicale de Liesse est une école maîtrisienne qui s’adresse à de jeunes garçons passionnés de musique et de chant. Ouverte à la rentrée 2014 dans le département de l’Aisne, elle est soutenue par le maire de la commune de Liesse-Notre-Dame, Philippe Calmus, qui se dit « très sensible à ce projet » et souligne que l’école s’est « très bien intégrée » dans la vie du village. Lire la suite

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2015

Ecole Sainte-Faustine à Poitiers

L’école Sainte-Faustine à Poitiers fait la part belles aux méthodes syllabiques et à Montessori. Découvrez sa vidéo de présentation.

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2015

La mort de l’école est-elle programmée ?

Nous relayons ici l’excellente émission de télévision de TV Libertés  sur l’école où Alain de Benoist  et Olivier François recevaient  Jean-Paul Brighelli, enseignant et essayiste et auteur de La fabrique du crétin, Paul-François Paoli, journaliste au Figaro et écrivain (Les impasses de l’égalité, Malaise de l’Occident) et Alain Kimmel, ancien professeur de civilisation française au centre international d’études pédagogiques de Sèvres.

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2015

Création du cabinet Forward Education

Capture d’écran 2015-05-28 à 11.30.51Des anciens membres du cabinet de Luc Chatel, au ministère de l’Education nationale, et des dirigeants de groupes éducatifs et de banques d’affaires (Bernard Delesalle, Jonathan Derai, Alexandre Gelbard, Gilles Guerrier de Dumast) lancent un cabinet de conseil et d’investissement consacré au secteur éducatif. Forward Education s’adresse à tous les acteurs du secteur, publics comme privés, en France et à l’international : établissements et groupes scolaires, universités, gouvernements et collectivités locales, services providers et entreprises d’EdTech et investisseurs. Il possèdera des services à la fois en conseil stratégique, management d’établissements, conseil financier pour les opérations de cessions ou d’acquisitions. Le cabinet mène également ses propres investissements avec un projet d’école internationale à Casablanca, ainsi qu’un autre en Europe.

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2015

Francophonie : un concours annuel organisé par l’AVF

 jacqueline nizetL’Association pour la Valorisation de la Francophonie présidée par l’ivoirienne Jacqueline Nizet (en photo ci-contre), se passionne pour cette langue universelle, « une chance pour l’avenir du monde, dont l’AVF entend se faire le relais, en s’investissant pour que la langue française demeure l’une des langues majeures de la création, de la recherche, de l’innovation et de la société de l’information. Car c’est de la diversité que nait la richesse des peuples. ». Cet idéal est enrichi par de nombreux projet qui ont pour but de « [favoriser] l’éclosion des nouveaux talents, [mettre] la coopération, l’éducation et recherche au service d’un développement durable au bénéfice de tous et [lutter] contre toutes les formes d’inégalité ».

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2015

Projets d’aide aux élèves en difficultés, quelles raisons d’espérer après les attentats de Charlie Hebdo ?

Capture d’écran 2015-06-15 à 17.42.52Eric Mestrallet, le président de la fondation Espérance Banlieues qui a créé le cours Alexandre Dumas à Montfermeil en Seine-Saint-Denis, a participé à une table ronde sur l’éducation, sur RFI, le 12 juin dernier.

Ecoles pilotes en banlieue, projets d’aide aux élèves en difficultés ou d’excellence scolaire, quelles raisons d’espérer un autre vivre ensemble en France, 5 mois après les attentats de Charlie Hebdo ?

Autour de la table :
- Eric Mestrallet, chef d’entreprise, président de la Fondation Espérance Banlieues
- Carole Diamant déléguée générale de la Fondation Égalité des Chances qui participe au concours La France s’engage.
- Francis Trilles, président de l’AFS Vivre sans frontières Poitou-Charentes.

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2015

Permettre aux enfants différents de s’épanouir à l’école

Capture d’écran 2015-04-29 à 15.15.34En septembre 2015, ELEVTHERIA, un établissement laïc du second degré proposant une pédagogie librement inspirée de la méthode Montessori, ouvrira ses portes, au cœur de l’agglomération de Cergy, dans le Val d’Oise. Une école qui souhaite proposer une alternative aux parents désireux de voir leur enfant s’épanouir, développer son autonomie et cultiver son goût d’apprendre. Entretien avec Marie Lefèvre, fondatrice du projet. Lire la suite

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2015

École et collège de garçons au cœur de Versailles

Capture d’écran 2015-04-29 à 12.16.58Fondé en 2011 par un groupe de parents, Saint Joseph des Lys est un établissement libre de tout contrat  et reconnu par l’Académie de Versailles. Dans un esprit familial, Saint Joseph des Lys s’appuie sur des méthodes qui ont fait leurs preuves. Tout en respectant les impératifs des programmes nationaux, l’établissement fait le choix des manuels, du recrutement et de la formation des enseignants, mais aussi celui du rythme scolaire. Objectif : travailler au développement harmonieux de la personnalité.

L’Ecole primaire a ouvert ses portes en septembre 2011 dans des locaux avenue des Arts à Versailles. En septembre 2013, l’école a déménagé dans de nouveaux locaux rue Rémilly à Versailles. En 2014, l’école comptait 150 élèves et 7 classes de la Moyenne Section au CM2. Un collège garçons a ouvert ses portes en 2014 avec une classe de 6ème et 12 élèves. Lire la suite

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2015

« Free schools » en Grande-Bretagne : des écoles totalement libres et subventionnées par l’Etat

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Des écoles totalement libres et subventionnées par l’Etat ? Le rêve d’un grand nombre de créateurs d’école en France est une réalité en Grande-Bretagne. Depuis 2010, plus de 300 « free schools » ont été crées : des écoles libres de leur programme, gérées comme des entreprises, et subventionnées à 100 %. Lire la suite

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2015

L’ILFM un institut privé qui prépare au métier de maître d’école

Capture d’écran 2015-05-28 à 12.09.08L’ILFM (Institut Libre de Formation des Maîtres) a été créé en septembre 2007 par la Fondation pour l’école. C’est un institut privé d’enseignement supérieur qui prépare au métier de maître d’école primaire dans les écoles entièrement libres. L’ILFM est à la fois :

  • une faculté libre délivrant une formation initiale en deux ans à des étudiants entrant avec un diplôme bac+3
  • un centre de formation continue agréé dont les formations sont prises en charge à 100 % au titre de la formation professionnelle  pour les instituteurs envoyés en formation par les écoles privées dans lesquelles ils travaillent
  • un centre de formation à la carte pour toutes les personnes souhaitant se former ou se perfectionner librement au métier de maître d’école Lire la suite
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