Comme chaque année, le baccalauréat offre son lot de surprises. Un exemple ? L’âge du plus jeune diplômé ! Pour l’année 2012, il s’agit du petit Hugo, 12 ans. Élève de l’école indépendante Claude Bernard*, il a pu passer directement de la 6ème (septembre 2010) à la 2nde (2010-2011). La raison ? Son établissement a considéré ses capacités, ses connaissances et sa maturité réelles, non son âge. Membre d’une minorité mal connue (les surdoués), Hugo représente un espoir. Souvent incompris, rebelles, « mauvais élèves », malheureux, ces enfants ont besoin d’un enseignement adapté. Rares sont les établissements qui, comme ce cours hors contrat Claude Bernard, offrent cette chance.
Vu comme un avantage, la précocité est très souvent source de handicaps dans le système éducatif français. Représentant moins de 3% de la population, 45% d’entre eux redoublent au moins une fois ; 20% interrompent leur scolarité avant le bac et, parmi les bacheliers, 17% font des études médiocres (source : Centre français de diagnostic et de prise en charge des troubles des apprentissages scolaires). Leur réalité est en contraste total avec le petit Hugo qui, du haut de sa petitesse (né le 12 mai 2000), obtient son bac S avec la mention « très bien ». Et ce n’est pas une première pour son établissement ! En septembre 2003, il avait aussi formé le plus jeune bachelier de l’année, âgé de 13 ans, pourtant arrivé en échec scolaire à Claude Bernard.
Les écoles indépendantes peuvent apporter la souplesse et l’humanité nécessaires à la formation réussie de jeunes à la personnalité ou à la forme d’intelligence atypique. Elles remplissent une mission d’intérêt général en menant à la réussite des enfants que le système standard d’éducation publique à la française aurait sinon étouffés. Créées dans une culture de la liberté, elles n’ont pas peur de s’affranchir de l’équivalence “tranche d’âge donnée = classe donnée” pour trouver le bien de l’enfant. Rappelons que cette équivalence âge/classe n’a été conçue comme une règle que très tardivement au 20ème siècle alors qu’auparavant les classes regroupaient sans état d’âme des enfants d’âges différents.
*Collège Claude Bernard, 34 rue de la Clef, 75005 Paris ; tél. 01.45.87.72.72
www.ecoleclaudebernard.com / Email : [email protected]
Retrouvez une interview sur les besoins spécifiques des enfants précoces ici.
