23 juin 2011
La Commission européenne a rendu public le 30 mai dernier un rapport intitulé « The Challenge of shadow education ». Cette étude, réalisée par Mark Bray, professeur d’éducation comparée à l’université de Hong-Kong, analyse le phénomène des cours de soutien, un sujet peu étudié alors qu’il en dit long sur l’état […]