Pédagogies

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14 mai 2020

Entre l’État, les profs et les parents, le temps d’un nouveau contrat scolaire ?

Beatrice Mabilon-Bonfils, CY Cergy Paris Université et Alain Jaillet, CY Cergy Paris Université Et si l’expérience du confinement était finalement une bonne chose pour l’école ? Comme pour toute crise, les enseignements que l’on peut en tirer vont dépendre des arrière-pensées que les uns et les autres vont y investir. En […]
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13 mai 2020

Déconfinés, les profs veulent désormais s’émanciper !

Après le confinement, les enseignants du 1er degré revendiquent plus d’autonomie (enquête Harris interactive – SNUIPP) Paru le mardi 12 mai 2020, article reproduit avec l’aimable autorisation de @ToutEduc Quelques jours avant le début du déconfinement, 70% des enseignant.e.s du 1er degré étaient “opposés à la réouverture progressive des écoles”, […]
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30 avril 2020

« Après la crise du coronavirus, le risque d’une indigestion numérique en éducation »

Tribune de Serge Pouts-Lajus Directeur associé du cabinet de conseil Education & Territoires Parue dans le Journal Le Monde (ICI) Pour Serge Pouts-Lajus, du cabinet de conseil Education & Territoire, « il n’est pas impossible que le numérique soit, pour un temps du moins, mis de côté » par les enseignants et les […]
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28 avril 2020

« Et si nous faisions la classe dehors ? » Un vaste collectif propose que les cours puissent aussi se faire à l’extérieur des établissements.

Alors que la réouverture des établissements scolaires doit intervenir progressivement à partir du 11 mai, un collectif de plusieurs dizaines de chercheurs, enseignants, formateurs et acteurs associatifs propose, dans une tribune au « Monde », que les cours puissent aussi se faire à l’extérieur des établissements. Publié le 27 avril 2020 dans le […]
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9 avril 2020

«Cette crise oblige l’école à redonner une responsabilité éducative aux familles»

Le confinement pose de graves difficultés aux professeurs et à leurs élèves, explique le délégué général du think tank «Vers le haut» Marc Vannesson. Cette expérience démontre selon lui que la famille demeure le principal levier de la réussite scolaire. Par Paul Sugy ; publié le 6 avril 2020 sur le […]
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