Archives de catégorie : Tribunes libres et interviews

2017

“La finalité de l’éducation ne doit pas être laissée de côté”

Entretien de Dominique Ottavi avec Anne Coffinier A. C. – Dans un colloque organisé à l’automne à Monaco, aux côtés de la Fondation pour l’école, vous avez exposé l’idée qu’un certain scientisme était à l’oeuvre dans les “sciences de l’éducation” … Lire la suite

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2017

Apprentissage de la lecture : quid de la formation des professeurs ?

A l’occasion de la publication des résultats de l’enquête PIRLS, sur la maîtrise de la lecture chez les jeunes élèves, qui révèle les faiblesses françaises en la matière, le linguiste Alain Bentolila dans un entretien au Figaro fait remonter les … Lire la suite

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2017

Réflexion sur le monopole de la collation des grades

Jean-Philippe Delsol, avocat, et président de l’Institut de recherches économiques et fiscales (IREF), propose dans une courte réflexion sur la nécessité de libéraliser la collation des grades. Un monopole hérité de la Révolution, puis de l’Empire, qui visait à garantir … Lire la suite

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2017

Anne Coffinier dans la revue “Limite”

“Le pluralisme scolaire est une nécessité politique autant que pédagogique. Il en va de la liberté de notre société. En revanche, contrairement à une légende urbaine, on n’est pas du tout favorable à la disparition de l’Éducation Nationale, ou d’un … Lire la suite

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2017

Ecriture inclusive et féminisme

Une tribune d’Anne Coffinier dans L’Homme Nouveau à paraître le samedi 11 novembre 2017. L’Académie française est sortie de sa réserve habituelle pour fustiger l’écriture inclusive, qui ferait courir un « péril mortel » à la langue française. Ce qui … Lire la suite

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2017

Privé hors contrat : une évolution des publics

Second épisode du “feuilleton” que ToutEduc consacre au privé hors contrat, un entretien avec Anne Coffinier, fondatrice et directrice générale de la Fondation pour l’Ecole. ToutEduc : Nous avons annoncé la publication d’une série de regards sur un phénomène nouveau, … Lire la suite

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2017

Baccalauréat de français : une épreuve problématique

La session 2017 de l’épreuve anticipée de français du baccalauréat ne va pas sans poser problème. C’est malheureusement la coutume depuis quelques années. La composition même de l’épreuve pourrait prêter à discussion, tant elle est difficile en soi : les … Lire la suite

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2017

Quand l’art réussit aux enfants

L’école Saint-Dominique-Savio a été fondée en 1991 à Mouscron (Belgique) par Marie-Dominique Hillewaert afin de venir en aide aux enfants touchés par le fléau de l’échec scolaire. Elle a rapidement compris que l’estime de soi était la première chose qui … Lire la suite

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2017

Ecoles “hors-contrat” : Anne Coffinier répond à Libération

Enquête de Libération : “Les écoles hors contrat votent Fillon” Au fil du texte, Anne Coffinier nous apporte ses réponses à l’article de Marie Piquemal. Commentaire : Pour commencer, le titre n’a pas grand rapport avec le contenu de l’article. … Lire la suite

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2017

Quelques réflexions sur les termes “hors-contrat”

De l’utilisation du terme “hors contrat”… L’auteur fait ici référence à un article paru dans Le Monde le vendredi 10 mars. Il y a un problème d’entrée de jeu avec les 3 premiers mots du titre : “Ecoles hors contrat”, … Lire la suite

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