Quelle école après le confinement ? (épisode 3)

2 octobre 2020

Quelle école après le confinement ? (épisode 3)

Analyses de fond, La Liberté scolaire en débat, Populaire, Réformes de l'enseignement, Tribunes libres et interviews

Marie Carrère, enseignante en histoire géographie, termine notre série d’analyses de l’école numérique sous l’angle de la relation pédagogique entre le professeur et son élève, avec une réflexion nourrie par les débats parus pendant le confinement sur ce thème. En ce mois de juin 2020, comme d’un drôle de rêve, […]

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30 septembre 2020

Quelle école après le confinement ? (épisode 2)

Analyses de fond, La Liberté scolaire en débat, Les Ecoles indépendantes, Populaire, Tribunes libres et interviews

Catherine Lucquiaud, docteur en informatique et en charge des questions numériques au sein de la Fondation pour l’école, propose une analyse de l’école numérique sous l’angle “économique,” en interrogeant les enjeux de marché et les tendances lourdes à craindre révélées par le confinement. Après une trop longue période de déni, […]

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31 août 2020

Les philosophes à la rescousse : quatre concepts pour donner du sens à la rentrée

Tribunes libres et interviews

La rentrée scolaire s’effectue dans un contexte d’incertitude. En fonction de l’évolution de l’épidémie de Covid-19, les directives, voire les organisations d’apprentissage, peuvent changer du jour au lendemain. Beaucoup aimeraient avoir du temps pour se retourner, et réclament des consignes qui seraient aussi claires qu’indiscutables. La philosophie est incapable d’apporter […]

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19 juin 2020

“Passe ton Bac d’abord !”…. ou pas ?

Presse, Tribunes libres et interviews

A galvauder le Bac, en le nivelant par le bas à tel point que plus de 80% d’une promotion l’obtient, ce sésame n’a plus aucun sens -surtout en 2020…. En lui laissant sa dimension sélective, tout en valorisant de façon extrêmement forte les filières “sans Bac”, la Suisse a montré […]

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19 mai 2020

Le déconfinement sanitaire permettra-t-il enfin un déconfinement scolaire ?

La Liberté scolaire en débat, Populaire, Presse, Réformes de l'enseignement, Tribunes libres et interviews

« La crise a montré la nécessité d’apporter de la flexibilité à un système éducatif qui n’en a pas » Évolution de l’école et du métier d’enseignant, rôle des parents, individualisation des apprentissages, etc. : quels enseignements pour l’école tirer de la crise sanitaire ? « Le Monde » a posé la question à Alain […]

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3 mai 2020

Pourquoi l’éducation en ligne n’est pas l’avenir de l’école

Populaire, Réformes de l'enseignement, Tribunes libres et interviews

FIGAROVOX/TRIBUNE Confinement oblige, les établissements scolaires recourent davantage aux outils numériques, ce qui augure selon certains observateurs un bouleversement de notre modèle éducatif. Charlotte Fillol invite néanmoins à la prudence et rappelle que l’éducation est avant tout une expérience sociale, et pas virtuelle. Par Charlotte Fillol – Publié le 29 avril […]

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30 avril 2020

« Après la crise du coronavirus, le risque d’une indigestion numérique en éducation »

Enseignement à domicile, Pédagogies, Populaire, Presse, Réformes de l'enseignement, Tribunes libres et interviews

Tribune de Serge Pouts-Lajus Directeur associé du cabinet de conseil Education & Territoires Parue dans le Journal Le Monde (ICI) Pour Serge Pouts-Lajus, du cabinet de conseil Education & Territoire, « il n’est pas impossible que le numérique soit, pour un temps du moins, mis de côté » par les enseignants et les […]

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Tribunes libres et interviews