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27 août 2018

ENTRETIEN : Édouard Philippe veut « changer la vie des enseignants »

Le Premier ministre et le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer préparent la rentrée. Dans un entretien accordé à Ouest-France, ils affichent leur intention de poursuivre la rénovation du système éducatif en faisant évoluer la formation des enseignants et l’organisation territoriale du ministère. Recueilli par Patrice MOYON et Philippe BOISSONNAT […]
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24 juillet 2018

Les premiers enseignements de la “mission flash” sur la déscolarisation

La commission des Affaires culturelles et de l’Éducation avait  confié à deux députées, Anne Brugnera (LaREM) et George Pau-Langevin (PS), une « mission flash » sur la déscolarisation. La mission a permis de révéler un certain nombre de difficultés, que les deux rapporteurs proposent de contribuer à résoudre par 9 propositions, […]
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18 juillet 2018

[Tribune] Les Protestants pourraient préférer l’école publique à l’école évangélique hors contrat ?

Pourquoi les Protestants pourraient préférer l’école publique à l’école évangélique hors contrat ? « L’école républicaine laïque, un chantier aussi porté par les protestants » Un article de  Malo Tresca , le 11/07/2018 Plusieurs associations protestantes et de préservation du patrimoine (1) ont organisé, lundi 9 juillet à Dieulefit (Drôme), un colloque sur le thème « École […]
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16 juillet 2018

[Formation continue] L’Académie du Professorat dévoile ses programmes pour la rentrée prochaine

L’Académie du Professorat, institut de formation continue pour les professeurs du secondaire libre, dévoile les programmes de sa première rentrée Les professeurs d’Histoire, de Français, de Géographie et de Mathématiques, enseignant actuellement en collège et lycée, bénéficient à l’Académie d’une formation continue, chacun dans sa matière. Compatible avec une engagement […]
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16 juillet 2018

[Tribune] Les nouvelles formes d’addictions des jeunes doivent interroger les parents…. comme les professeurs !

Une société qui détruit la jeunesse  Par Virginie Subias-Konofal, auteur de “L’Histoire (in)correcte de l’école”, directrice du département Culture générale à l’ILFM, et directrice du département Français à l’Académie du Professorat. Les résultats d’une enquête assez alarmante ont été publiés au début du mois de juin et devraient alerter tant les […]
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