Inspections oui, pressions non : à quand des inspections académiques neutres et transparentes pour les écoles indépendantes ?

10 février 2019

Inspections oui, pressions non : à quand des inspections académiques neutres et transparentes pour les écoles indépendantes ?

Actualités, La Liberté scolaire en débat, Populaire

Les écoles hors contrat dénoncent des contrôles « à charge » Par Caroline Beyer | Publié le 07/02/2019 Ces écoles estiment que la « liberté d’enseignement » inscrite dans la loi Debré n’est pas respectée. Et demandent plus d’objectivité. Des inspections « à charge », des recommandations pédagogiques intimant aux établissements de […]

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21 décembre 2018

Quand la Fondation pour l’école voit rouge ! La confusion (entretenue ?) entre écoles indépendantes et “écoles clandestines” ne passe pas

Actualités, La Liberté scolaire en débat, Les Ecoles indépendantes, Populaire, Tribunes libres et interviews

Quand le Ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer assimile publiquement écoles indépendantes et écoles illégales sans se reprendre, la Fondation pour l’école voit rouge par le biais de sa Directrice générale. Invitée par le Figaro Vox comme par Valeurs Actuelles le jeudi 20 décembre, Anne Coffinier a exprimé publiquement son désaccord […]

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7 novembre 2018

Un sondage révèle que 4 français sur 5 souhaitent qu’on donne plus de liberté aux établissements !

La Liberté scolaire en débat, Les Ecoles indépendantes, Pédagogies, Populaire

Voilà un récent sondage qui mérite d’être clair ! La “Perception du système scolaire” par les français montre combien les attentes sont grandes quant à la réforme de notre système éducatif. Paru le 6 novembre dernier, ce sondage signé BVA pour les Orphelins Apprentis d’Auteuil montre combien les pédagogies alternatives comme la […]

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11 septembre 2018

Ni vain mot ni gros mot, l’autonomie s’avère être un puissant levier de réussite(s) !

Enseignement sous contrat, Populaire, Tribunes libres et interviews

Dans un récent entretien avec Le Figaro que nous nous permettons de reproduire ici, le directeur de l’Ecole Alsacienne, école privée sous contrat avec l’Etat et réputée pour sa qualité, dévoile les clés de son succès. Autonomie du directeur d’établissement dans ses recrutements et ses méthodes, forte implication des parents […]

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28 août 2018

Former les enseignants : et s’il fallait tout reprendre ? Une idée qui fait son chemin…

Actualités, La Fondation et ses partenaires, Les Ecoles indépendantes, Populaire, Presse

La Fondation pour l’école et ses instituts de formation (l’ILFM, l’Académie du Professorat, la Plateforme du Professeur), étaient à l’honneur cette semaine dans le numéro spécial “Éducation, les méthodes qui marchent” du magazine Valeurs Actuelles. Au-delà de l’analyse des causes du désamour de bon nombre d’enseignants pour leur métier, le […]

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9 juillet 2018

Plus de 7 profs sur 10 ne retirent rien de leur formation continue en primaire

Actualités, Notes de lecture, Populaire, Réformes de l'enseignement

Dans sa dernière Newsletter du 3 juillet dernier, le think tank dédié à l’éducation Vers Le Haut se fait l’écho d’un rapport de l’IGEN (Inspection générale de l’Education nationale) stipulant que 73% des enseignants en primaire ayant bénéficié d’une formation continue n’en ont rien retiré. Un rapport alarmant, qui souligne une fois […]

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