Notes de lecture

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22 avril 2013

De l’autonomie dans les établissements scolaires (interview de Maurice Berrard)

Dans votre récent ouvrage, vous faites de l’autonomie l’axe principal d’une refondation de l’Education nationale. Pourquoi ? L’autonomie est l’expression d’une liberté intérieure fondamentale. Elle traduit une conception humaniste, celle d’un Homme libre et responsable de ses actes. A ce titre, elle constitue à la fois la finalité  et le moyen de […]
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12 décembre 2011

Apprendre à lire, des sciences cognitives à la salle de classe

 Dans le nouvel ouvrage qu’il consacre à l’apprentissage de la lecture, Stanislas Dehaene propose un plaidoyer synthétique mais argumenté en faveur des méthodes traditionnelles (analyse syllabique, progression rationnelle dans la présentation des phonèmes et graphèmes, association du geste d’écriture à la lecture). La question essentielle à laquelle ce livre entend […]
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