Pour la liberté d’enseignement

7 juillet 2016

Pour la liberté d’enseignement

Analyses de fond, Articles, La Liberté scolaire en débat, Thèmes, Tribunes libres et interviews

Par Guillaume Drago, Professeur à l’Université Panthéon-Assas Paris II Dans l’histoire de la République, la liberté d’enseignement est emblématique des débats, des oppositions et des compromis qui font notre Vivre ensemble. Depuis toujours, en République, les questions éducatives ont été le point central du débat entre deux conceptions majeures : l’une […]

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26 avril 2016

Ecoles primaires islamistes : fantasmes ou réalité ?

Analyses de fond, Articles, Les Ecoles indépendantes, Thèmes

Nous reproduisons ici in extenso un récent article du Point, même s’il contient plusieurs inexactitudes significatives. L’article met indirectement en lumière les propos contradictoires du ministère qui dit à la fois ne pas contrôler particulièrement les écoles hors contrat musulmanes tout en expliquant que, pour lutter contre la radicalisation, il […]

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21 avril 2016

La réforme du collège : quand l’idéologie fait rage

Analyses de fond, Articles, Pédagogies, Réformes de l'enseignement, Thèmes

À partir de l’analyse pertinente faite par l’APEL du collège Stanislas, nous tentons ici de résumer et d’analyser les points saillants de la réforme du collège, qui fort heureusement ne concerne pas les écoles indépendantes qui sont libres de leurs programmes et de leur organisation dès lors qu’elles respectent le […]

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10 mars 2016

Anne Coffinier témoigne sur Parents Professeurs Ensemble

Analyses de fond, Articles, Les Ecoles indépendantes, Pédagogies, Réformes de l'enseignement, Thèmes, Vidéos

Anne Coffinier, directeur général de la Fondation pour l’école, a répondu aux questions de Justine Fesneau pour Parents Professeurs Ensemble. Cette association se donne pour objectifs de redonner la parole à des experts de l’éducation, aux parents et aux professeurs afin de faire remonter des propositions simples et pragmatiques pour […]

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8 mars 2016

400 classes de primaire sans maître tous les jours

Analyses de fond, Articles

Si l’on en croit les données collectées par un site participatif de parents d’élèves, il y aurait eu entre 6 000 et 10 000 jours de classes manqués par les élèves depuis le début de l’année scolaire en France. Pour Camille Bedin, conseillère départementale des Hauts-de-Seine, la réforme de l’école devrait […]

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3 mars 2016

Réforme du collège : la tribune choc d’Antoine Desjardins

Analyses de fond, Articles

Antoine Desjardins est professeur de lettres, coauteur de Sauver les lettres: des professeurs accusent (Textuel), membre du Comité Orwell. Il soutient l’appel pour le rétablissement des horaires de français. Lire sa tribune en faveur de la liberté d’enseignement totale.

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23 février 2016

Brighelli - Coffinier : “C’est dans les écoles libres qu’on trouve les meilleures formations”

Actualités, Analyses de fond, Articles, Les Ecoles indépendantes, Pédagogies, Thèmes

Anne Coffinier directeur général de la fondation pour l’école, qui favorise le développement d’écoles libres et indépendantes, est interrogée par « Le Point ». L’occasion lui est donnée de revenir sur les buts, les principes et les réalisations de la fondation. De même que sur les programmes, les méthodes et la formation […]

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Analyses de fond